1. Pavasara semestra beigas bija tuvu. Skolnieki un skolnieces jau gatavojās uz gada beigu pārbaudījumiem savos mācību priekšmetos. Viņi jutās un arī izskatījās ļoti nemierīgi un vairs nevarēja nosēdēt klasē pie grāmatām Savā prātā viņi jau bija visur kur citur. Droši vien katrs iedomājās, kā pavadīs vasaras brīvlaiku.
2. Arī skolotāja juta, ka mācīšana vairs tik labi neveicās. Kādu pēcpusdienu, kad visi bija sevišķi nemierīgi un neuzmanīgi, viņa --- tīšām vai netīšām--- iesāka runāt un jautāt par vasaru. Nu katram atkal bija viss kas, ko teikt un stāstīt. Skolotāja uzzināja, ka gandrīz neviens nepaliks mājās visu vasaru, bet kaut kur brauks un ceļos. Viens pēc otra skolnieki un skolnieces stāstīja, ko viņi darīs pa vasaru.
3. Ingrīdas stāsts: Arī šovasar mūsu ğimene pavadīs kādas četras nedēļas jūrmalā. Mēs brauksim automobilī caur visu Jaunangliju uz Menas štatu. Mēs dzīvosim netālu no Bangoras pilsētas gandrīz pie paša Atlantijas okeāna. Katru dienu es pastaigāšos gar krastu, sēdēšu uz kāda liela akmens, vai gulēšu smiltīs un sauļošos. Kad man kļūs karsti, es lēkšu ūdenī un peldēšos. Es māku labi peldēt. Es esmu laba peldētāja
4. Citreiz mēs brauksim jūrā ar laivu. Mēs braukāsim no saliņas uz saliņu un pa ceļam arī zvejosim. Ja arī neveicas noķert nevienu zivi, tomēr zvejošana man patīk. Tur braukā arī kuğītis, kas pavadā tūristus gar krastu un viņiem parāda skaistas vietas pie krasta un uz vienas otras salas. Apkārtne tur tiešām ir skaista. Tur arī nekad nav ļoti karsti. Dažreiz no rīta ir pavēsi pat vasaras vidū.
5. Kad Ingrīda beidza stāstīt, visi teica, ka tā nemaz nav slikta vieta, kur viņa pavadīs savu brīvlaiku.
6. Jāņa un Annas stāsts: Arī mēs šo vasaru pavadīsim brīvā dabā un svaigā gaisā. Mēs abi dzīvosim uz laukiem pie krustmātes, mūsu mātes māsas. Viņai ir ferma; tā atrodas apmēram simt divdesmit jūdžu no šejienes. Mēs brauksim uz turieni ar autobusu vieni paši, un krustmāte vai krusttēvs mūs sagaidīs otrā galā ar automobili.
7. Fermā ir visādi mājas dzīvnieki un putni: divpadsmit piena govju, kādas desmit cūkas, divdesmit vai divdesmit viens tītars, un vesels bars vistu. Krustmāte pati nekad nezina, vai viņai ir tieši simts vistu, simt viena vista, vai tikai deviņdesmit deviņas vistas. Tās visu laiku skraida visur kur un tāpēc grūti saskaitīt.
8. Fermā ir arī daudz ogu un augļu krūmu. Rudeņos viņiem ir visādi augļi, ko ēst visu ziemu. Jā, un viņiem ir arī pāris zirgu. Mēs varēsim jāt pa apkārtnes celiņiem un takām. Lielu ceļu un ielu tur nemaz nav. Vai jūs fermā arī strādāsit?" kāds jautāja. "Parasti mums nav laika strādāšanai," bija Jāņa atbilde.
9. Aivara un Ivara stāsts: Mēs plānojam ceļot, bet ne no pilsētas uz pilsētu. Mēs meklēsim vietas, kas ir tuvu pie dabas, bet tālu no pilsētas. Mēs staigāsim pa mežiem, kāpsim kalnos un skatīsimies visādus meža dzīvniekus un putnus. Mēs zvejosim pie katras upes un ezera, kuru ūdens ir skaidrs un tīrs. No rīta līdz vakaram mēs būsim pa āru; gatavosim sev ēst un pat gulēsim ārā zem klajām debesīm.
10. "Ko jūs darīsit, ja līs?" kāds viņiem prasīja. "Nu," Aivars teica, "mums būs arī telts līdz, un lietus laikā mēs būsim zem jumta." "Ja jūs tur mežā nekas neapēdīs," Juris sacīja abiem brāļiem, jums tiešām klāsies tik labi, ka jūs nemaz vairs negribēsit braukt atpakaļ mājās.
11. Alberta stāsts: Vasaras beigās es ar vecākiem lidošu uz Eiropu. Vispirms es braukšu uz Latviju un palikšu Rīgā pāris nedēļu. Tur es satikšu savus Latvijas brālēnus un māsīcas. Es stāstīšu viņiem par Ameriku, un viņi man pastāstīs un parādīs, kā viņiem iet un ko viņi dara.12. Pēc Latvijas brauciena mēs vēl paceļosim ar vilcienu pa citām Eiropas zemēm un valstīm, tad brauksim ar kuği uz Angliju, un no Londonas ar lidmašīnu uz Ņujorku. Pirms skolas sākuma es jau būšu mājās.
13. Tā visi pastāstīja, ko katrs domā darīt vasarā un uzzināja par citu skolnieku un skolnieču plāniem. Beidzot skolotāja teica: "Tagad es zinu, uz kurieni jūs katrs brauksit, kur būsit un ko darīsit. Bet pašlaik vēl nav vasara, tāpēc iesim atpakaļ pie mācībām! Vēl palasīsim, parakstīsim un pamācīsimies!" Bet skolnieki sacīja: "Labāk iesim mājās! Pulkstenis rāda jau deviņas minūtes pāri pustrijiem.Līdz pulksten trijiem mēs neko vairs nevarēsim nobeigt."
A. Genitives with amounts and measures:
B. Number --- Noun Agreement:
15. Cik maksā šī gaļa? Tā maksā divi dolāri un trīsdesmit trīs centi mārciņā. Cik tagad maksā piens? Tas ir tuvu pie divi dolāri galonā. Cik tu maksāji par kurpēm? Par tām es izdevu četrdesmit vienu dolāru ar centiem. Neko vairs nevar nopirkt lēti. Šī cepure izskatās lēta. Tā man nemaksāja ne centa. Es pirku daudzas citas mantas, un pārdevējs man iedeva šo cepuri par brīvu.
16. Cik tālu ir no Bostonas līdz Vašingtonai? Pa zemes ceļiem iznāk ap četri simti četrdesmit jūdžu. Un cik tālu ir no Portlendas Menā līdz Portlendai Oregonā? Šīs abas pilsētas ir trīs tūkstoši četri simti septiņas jūdzes tālu viena no otras. Cik gara ir Ohaio upe? Ohaio ir tūkstoš trīs simti sešas jūdzes gara. Cik liela ir Mičigana? Mičiganas Štats ir piecdesmit astoņi tūkstoši divi simti kvadrātjūdžu liels. Un cik liels ir Mičigana ezers? Mičigans ir divdesmit divi tūkstoši trīs simti kvadrātjūdžu liels.
17. Cik vecs ir tavs brālis? Mans brālis ir divdesmit trīs gadus vecs. Manam brālim ir divdesmit divi gadi. Un cik gadu ir tev pašai? darīšana. Vai tu arī neteiksi, cik tu sver? Es svēros vakar un svēru tieši simts divdesmit piecas mārciņas. Cik ilgi tu vēl būsi šajā istabā? Es te būšu kādu stundu un divdesmit minūtes. Es te sēdēšu un rakstīšu līdz kādiem pulksten pus pieciem.
18. Cik grādu pašlaik ir temperātūra? Istabā ir divdesmit viens grāds virs nulles, bet ārā ir pieci grādi zem nulles. Tie ir Celsija grādi. Fārenhaita grādos temperātūra ir septiņdesmit grādu istabā un divdesmit trīs grādi ārā.
